初中孩子抑郁倾向:别当成“叛逆”!森姐20年咨询手记,教你看懂孩子的求救信号 厌学,躺平,复学
初中孩子的抑郁倾向常被误认为叛逆:易怒、失眠、头痛、自我否定,甚至自伤。森姐结合20年咨询案例提醒家长,先接住情绪再谈学习,用观察式表达代替审问,重建睡眠与运动节律,并主动与学校沟通。若持续两周以上或出现自伤念头,务必尽快寻求专业评估,越早干预恢复越好。
初中孩子抑郁倾向:别把求救当叛逆,森姐教你3步接住孩子 厌学,躺平,复学
初中孩子的抑郁倾向,常常披着“叛逆”“懒”“装病”的外衣,最容易被家长误读。森姐结合二十余年咨询案例,教你分清抑郁情绪、倾向与抑郁症,识别六大隐蔽信号,并用“接住情绪、拆小目标、双线求助”三步法,帮家长在窗口期把孩子稳稳接住。
森姐这6步里最实用的是第4步,让孩子先提...
太赞同了,我家孩子也这样。以前我总催他,...
特别认同“游戏是避难所”这句。我表弟初中...
看到“躯体化”那段心里一紧,我家孩子以前...
收获太大了!游戏是提示器不是敌人,先修复...
文章里说第一步要停火接住情绪,可如果孩子...
从学校心理老师的角度看,森姐把“躯体化”...
方法挺实用,但标题写4步正文却列了5步,...
森姐说的关系先于教育我认同,但补充一点:...
不抢手机先观察7天,再开家庭会议签公约,...